01 专注 集中性注意指我们的意识不仅指向于一定的刺激,而且还集中于一定的刺激,这里强调的是把注意力都调配过去。就像这个淋浴喷头,在选择好区域后,就要把水都集中到这个区域。如果我们分了一部分水去另外一个龙头,那么这里出的水就会变少了。与之相似,我们“注意”的资源量是有限的,如果想要把一件事做好,那就需要把注意力的资源都调配过来。一边看电视一边做作业,作业肯定是做不好的。
5-6岁时,儿童注意力集中时间约为10-15分钟;
7-10岁时,儿童注意力集中时间约为15-20分钟;
10-12岁时,注意力集中时间约为25-30分钟;
12岁以上能超过30分钟。
02 保持专注小技巧 自我觉察,主动调适 想看书,但看不进去老走神,当察觉到自己走神后,可以先进行几次深呼吸,给自己一些积极的暗示。比如告诉自己,我刚刚走了一会神,是做了短暂的休息,那接下来我就可以认真了。 选择关注,明确目标 美国华盛顿市美利坚大学语言教授内奥米·S·巴伦博士近日做了个实验。研究人员招募了两组被试人员参与一项阅读测试,一组被规定每天必须阅读15页,另一组被规定每天必须阅读1个小时。研究结果显示,第一组读完15页平均需要30分钟,并保持了良好的阅读习惯,而第二组虽然阅读时间长,但整体读完却推迟了几天甚至几周。 这是因为阅读15页书这个目标对于我们来说比较能接受,定量也使我们能更专注,它使我们明确自己到底要做多少事情。而阅读1小时,在这个过程中没有明确的阅读目标,也许我们就会在看书的过程中不断看表,并且思想神游于千里之外,效率自然就低了。 这个实验充分表明了树立明确的、适合的目标有多么重要。我们在学习的过程中,如果能选择好自己要关注的内容,并给自己设定合理的目标,比如我要保持专注30分钟,或是我要把这个版块的作业做完才能休息,那么我们行动起来就会更加集中自己的注意力啦。 培养兴趣、调整心态 在生活中,我们不难发现自己在玩游戏、看小说、刷抖音这些事情上能够保持高度的专注,玩多久都有精神;相反在学习上,听一会课就瞌睡连连,看一会书就东张西望。这是因为我们对游戏等娱乐方式持有很浓厚的兴趣,我们认为只有这些事情能给自己带来快乐,而学习就是很枯燥的事情。 其实学习并不是我们想象的那样只有折磨与痛苦,当你掌握了新的知识,等于对这个世界又有了更多的一点了解;当你终于把一道难题解出的那一瞬间,当你靠自己的努力取得了成绩的进步,当你得到老师和父母的夸赞,当你领到奖学金……这种通过获得成就感而得到的快乐将会比娱乐带来的一时欢愉更深刻、更持久,也有意义。 因此我们要调整自己对学习的心态,从另一个角度去看待,在学习的过程中多去发现快乐,提升我们对学习的兴趣,那么学习起来自然就能更专注了。 科学训练,锤炼品质 舒尔特方格是全球通用的一种非常方便有效的注意力训练方法。如下图所示,图片上面有25个方格,方格里是随机排列的数字,用手从1按顺序指到25,并记录时间,用时越短说明注意力的品质越好,一般在30秒以内为正常水平,可以自己多加训练哦。(舒尔特方格图片直接百度即可)
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