为促进信息技术与教学的融合创新，转变课堂教学模式，提升教学效果，近期我校进一步推进智慧课堂教学探究工作。

根据我校和成都师范大学周鑫燚教授团队共同商议的方案，我校智慧课堂教学探索种子教师陆续按照事先设计的教学设计开展试课录像工作。录像后学校将每位老师的视频传给周教授团队，再根据授课情况对老师们的教学进行具体指导和完善。

数学刘川东老师

在录课之前，我校参与智慧课堂教学探索的每位种子教师都对自己的教学进行了认真设计，老师们根据前期的培训学习，从课前预习、课堂针对性教学和课后巩固几方面着手，让整个教学活动目标明确、结构合理，让课堂有活动引领、有学生参与、有合作探究、有科学评价。

地理李原友老师

课前老师利用平板电脑推送预习要求，并根据检测结果对课堂安排进行调整，并在课堂的有限时间内进行更有针对性的教学。课堂中以问题为引领，让同学们小组合作讨论，着力培养同学们知识的迁移、运用等高阶思维能力。

英语杜子蓉老师

更生学校从2017年开始进行“教育+互联网”的尝试和探索，经过近几年来的不断摸索推进，已实现在中学年级全部开展平板教学，并形成了以一部分种子教师为引领的智慧教学教师团队，充分利用互联网+平板电脑等教育辅助设备的优势，逐步推进以“学生主动参与、教师引领发展”的教学模式，提高我校教学质量，实现更生育人目标。

地理景丽娟老师

（文：王德辉）