家校互动 共育成长——小学部召开家长会

2020-11-29

11月20日,一个阳光灿烂的日子,在我校小学部的各班教室里,老师与家长们齐聚一堂,在全体教师的精心策划下,成功召开了半期家长会。这次家长会,旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通,让家长们能了解到自己的孩子在学校的学习生活情况,实现家校共育,促进孩子们全方位地成长发展。

家长会召开之前,老师们准备了详实的材料并进行了精心布置:教室干净整洁,黑板上写着欢迎家长的标语,画着温馨的图画,让家长们一走进教室就能感受到融洽和谐的氛围。


一年级

—— 人生中重要的起点

一年级的班主任及各科老师就良好学习习惯的重要性及如何培养孩子的学习习惯向家长们分享了自己的经验。家长们纷纷表示老师们的话让他们受益匪浅,对小学阶段的教育指明了方向。

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二年级

—— 培养孩子的抗挫能力

老师们指出,孩子们在学习道路上不可能一帆风顺,我们要鼓励孩子重视努力的过程。此外,二年级还对在半期中各科表现突出的同学进行了表彰。

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三年级1班

—— 有“肚量”才得以成事

班主任老师希望家长们不但要关注孩子的学习成绩,还应培养孩子的“肚量”。在平时的生活中要加强孩子们心胸开阔、豁达乐观性格的培养,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础。

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三年级2班

—— 三年级的我长大了

三年级2班家长会围绕“一二年级与三年级的区别”这一主题展开,提醒家长们应重视小学中段的良好学习习惯养成,将“要我学”转变为“我要学”,家长们也频频点头表示赞同。

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四年级

 —— 表扬的技巧与力量

四年级《方仲永》的故事为例,提醒家长们注意对孩子的表扬方式是否有助于孩子的成长;要表扬具体,不表扬全部;要表扬努力,不表扬聪明。此外,老师还肯定了孩子们共同参与班级管理的成效,并予以了表彰。

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五年级

 —— 更多引导 更多关注

五年级是小学高段的起始点,学习的知识更加广泛,知识的运用也更加灵活,因此更要注重引导孩子主动学习。老师们还提醒家长们要意识到孩子在逐渐长大,要更关注孩子的心理变化,建议家长以民主、平等的方式教育孩子,多与孩子谈心交流。

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六年级

—— 关注变化 倾听心声 陪伴成长 

六年级作为毕业班,学校、老师和家长更是格外重视。阮平校长参会并就青春期家庭教育同家长们进行了交流。他提醒家长们,六年级的孩子们的青春期来临,有逆反是必然的、普遍的;建议家长们冷静、仔细地观察孩子的变化,尽可能多地和孩子交流,倾听孩子们的想法,顺应孩子们的变化,在陪伴孩子成长的过程中让自己也再年轻一回。他希望家长朋友们引领孩子热爱学习、敬人孝亲、吃苦抗挫……

最后各科任课老师就半学期来孩子们的学习情况与家长们进行了交流汇报。

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此次家长会的召开,增强了家校之间的沟通与联系,让家长们明白了关注孩子成长的重要性,也让家长们更好地了解学校教育教学的开展情况,更好地参与到家校共育中。我们相信在学校和家庭的共同培育下,我们的孩子们定能健康快乐地成长!

(文:赵倩)

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