一、指导思想

      本学期教导处、教科室将以学校提出的“让学生在思想和学历上获得显著进步为目标”，紧紧围绕学校工作计划，以教学质量的提高为中心，以教学秩序的稳定为前提，以科学规范的管理为手段，狠抓教学常规的落实，加强过程管理，促进我校教学质量再上新台阶。

二、主要工作

1、做好各项教务常规服务工作

      加强教务处同志的服务意识，进一步明确职责，提高服务质量，提升服务水平。做好各类计划总结的收和发，各种文件资料的发放，各类教学用品的采购与发放，资料的打印、复印，实验室、图书室、微机室的服务工作等。教务处的同志应做到准备充分，不误时限，热情耐心，管理规范。

2、继续抓好各项督查考勤工作

      以充分调动每位老师的工作积极性、提高工作效率为目的，进一步加强教师考勤工作。包括早晚自习教师的到岗到位情况的考勤，上课迟到、早缺，及坐班时间内教师的到位情况考勤等，继续由教导处同志轮流进行督查，及时记录，公正、公平考勤，一月进行一次情况反馈。课堂监管实行定期、不定期抽查。

3、认真做好教学教研管理工作

      抓好教研组、备课组活动，落实教研制度，进一步提高教研活动质量。教研组长既要负责教研组活动的组织，同时也要负责整个学科的教学常规和教学质量的监控。扩大交流，开拓教师视野，丰富教师信息，在充分挖掘校内资源的同时，采取“请进来，走出去”的方式，提高教师教学能力。可以与兄弟学校采取结对的方式合作教研，如学科结对等。为鼓励创先争优，继续对教研组、备课组进行考核评选。

4、抓好教师队伍建设

      一是继续实行“一对一”的“传、帮、带”活动。指导教师要热情帮带青年教师，指导青年教师钻研教材，精心备课，一月至少听二节帮带教师的课。青年教师要谦虚好学，勤勉踏实求上进。

      二是继续组织好青年教师的赛课活动，促进青年教师努力钻研。鼓励青年教师参加各级赛课和教研课。

      三是开展青年教师大练教学基本功活动。35岁以下教师要坚持普通话和练习三笔一画，即硬笔、粉笔和毛笔，要求35岁以下教师本期要完成一本硬笔字帖，青年教师粉笔字一点要工整、规范，像样。年级组、备课组、教研组要督促教师大练教学基本功。

      四是各教研组要安排好组内的教学研究课，2010、2011、2012年新进校的教师一期要精心准备一节汇报课，在教研组内汇报。

      五是教师在教学中要经常反思成功的经验，存在的问题和改进的措施，鼓励提倡教师经常写课后记或反思，积累经验。要求2010、2011、2012年新进校的教师在每个单元或每个章节或每节课后要写课后记或课后反思，写在教案上。每月一篇教学反思，不少于600字。月底上交教科室。本期完成五篇教学反思。

      六是教师听课15节以上，2010、2011、2012新进青年教师35节以上。

      七是加强教育科研，教师要做好教学研究总结，积极撰写有一定质量的教育科研文章，向教育报刊杂志投稿，参加各级教育主管部门组织的教育科研论文评选活动。

5、加强教学过程管理

      进一步加强新课程改革的教学研究，扎实推进课程改革。以高效课堂、活力课堂为突破口，切实提高课堂教学质量。加强教学“六认真”检查，继续坚持对备课、听课、作业批改、培优补差、教学反思、考试分析等工作进行定期检查，方法同上期。每学月（25日前）进行备课、作业、听课等教学常规检查。进一步健全教学情况月反馈制度，按时通报教学情况，促进教师及时整改。做好课堂情况综合调查的组织、分析、反馈工作。

6、认真做好各类考试工作

      继续抓好各年级各类考试的组织安排，狠抓考风、学风建设，确保万无一失。

7、认真完成好学生的学籍管理，进一步规范相关教师的业务档案

      认真做好各年级学生的学籍管理，休学转学等。早一点做好学生学籍档案电子信息录入的准备工作。

      进一步规范教师业务档案管理，内容包括：教师有关学科教学计划、总结；教研组、备课组会议记录；相关教师的继续教育资料；各次、各类考试的成绩等。做到每位教师有专门的档案袋。

8、组织好学科竞赛

      学科教研组要认真组织好学生参加各级各类竞赛，争取获得更多更好的成绩。组织好第二届文钦敏学奖学金数学竞赛

四、行事历

2012年9月  开学工作：

1、教材、教参及各种教学用品的准备、发放

2、全校各年级课程表的设置

3、教学计划发放、收交、检查；备课组、教研组活动记录表的发放

4、召开教研组长、备课组长会议

5、优秀教研组、备课组的评选

2012年10月

1、组织部分学科的教研活动

2、青年教师培训讲座

3、高一、二年级阶段性考试

2011年11月

1、教学进度检查

2、文钦敏学专项奖学金数学竞赛

2011年12月

1、高一、高二阶段性考试

2、其它年级教学进度检查

3、课堂情况综合调查

2013年1-2月

1、期末考试工作安排

2、期末考试

3、期末总结

教导处、教科室

2012年9月5日